Van workshop naar implementatiewerksessie
4 uur·Eén concreet vraagstuk·Eén bruikbaar resultaat
Een Boostin-werksessie is geen vrijblijvende brainstorm en geen traditionele training. Deelnemers leren een methode en passen die direct toe op hun eigen organisatie. Iedere sessie levert een concreet resultaat op dat daarna daadwerkelijk wordt gebruikt.
Een werksessie is geen bijeenkomst. Het is een implementatiestap.
Voor organisaties, adviesbureaus en Boostin-partners
Iedere sessie, dezelfde architectuur
Acht vaste stappen, welke inhoud er ook op tafel ligt.
- Aanleiding
- Leerdoel
- Theorie
- Template
- Werkwijze
- Uitwerking
- Resultaat
- Borging
Veel workshops leveren vooral een goede middag op
Kennis beklijft pas als hij direct wordt toegepast op het eigen werk. Daarom knippen wij leren en implementeren niet op in losse trainingen, adviezen en brainstorms — maar combineren we ze in één aanpak.
Training
Veel kennis, maar toepassing gebeurt later — of niet.
Consultancy
De adviseur bedenkt vaak de oplossing, waardoor afhankelijkheid ontstaat.
Brainstorm
Veel ideeën, maar te weinig structuur, keuzes en borging.
Wij kiezen voor leren én implementeren in dezelfde aanpak.
- Begrijpen
- Toepassen
- Implementeren
- Borgen
Vier soorten werksessies. Eén vaste methodiek.
Samen vormen de vier typen één complete implementatieroute: van richting bepalen op MT-niveau tot zelfstandig toepassen op de werkvloer. De inhoud verschilt per sessie — de methodiek eronder is steeds dezelfde.
Strategische MT-werksessie
Richting bepalen Doel- Ondernemingsambities scherp krijgen
- Bepalen wat de organisatie wil verbeteren
- Vertalen naar stuurthema's, KPI's en normen
- Eigenaarschap en ontwikkelprioriteiten bepalen
Een gezamenlijk stuurkader en ontwikkelagenda.
Afdelingswerksessie
Vertalen naar de praktijk Doel- Strategie vertalen naar de afdeling
- Bepalen welke KPI's en normen relevant zijn
- Bepalen welke analyses nodig zijn
- Eigenaarschap en werkwijze inrichten
- Projecten
- Service & Onderhoud
- Finance
- Operations
- HR
- Andere relevante afdelingen
Een ingevuld afdelingsstuurmodel dat direct gebruikt kan worden.
Adviserende MT-werksessie
Samenbrengen, adviseren en besluiten Doel- Uitkomsten uit afdelingen beoordelen
- Samenhang creëren
- Prioriteiten bepalen
- Besluiten nemen over KPI's, normen en eigenaarschap
- Organisatiebrede borging organiseren
Gedragen besluiten en een organisatiebrede werkwijze.
Coachingssessie
Leren toepassen in de praktijk — in twee vormenPrestatieoverleg — teams leren sturen op:
- KPI versus norm
- Afwijkingen
- Eigenaarschap
- Acties
- Opvolging
Analyseoverleg — teams leren:
- Oorzaken onderzoeken
- Symptoom en oorzaak onderscheiden
- Data gebruiken
- Oorzaken prioriteren
- Verbeteracties formuleren
Management en medewerkers passen de methode zelfstandig toe in echte overleggen.
De adviserende MT-sessie is bewust anders dan de strategische MT-sessie. De strategische MT-sessie geeft richting. De adviserende MT-sessie gebruikt de uitwerkingen uit de organisatie om te besluiten en te borgen.
Eén complete leer- en implementatieroute
De vier typen werksessies zijn geen losse interventies. Samen vormen ze één route: van richting bepalen aan de top tot zelfstandig toepassen in de dagelijkse overleggen.
Richting bepalen
Strategische MT-werksessieHet MT maakt de ondernemingsambities scherp en vertaalt ze naar stuurthema's, KPI's en normen.
Vertalen
Afdelingswerksessie(s)Afdelingen vertalen de strategie naar hun eigen KPI's, normen, analyses en werkwijze.
Besluiten
Adviserende MT-werksessieHet MT beoordeelt de uitwerkingen, brengt samenhang aan, besluit en organiseert de borging.
Toepassen & leren
Coaching in de praktijkTeams leren de methode zelfstandig toepassen in echte prestatie- en analyseoverleggen.
De inhoud verandert. De methodiek blijft hetzelfde.
Of het nu om strategie, een afdeling of een coachingsvraag gaat: iedere werksessie is opgebouwd uit dezelfde acht stappen. Dat maakt de aanpak leerbaar, overdraagbaar en herhaalbaar.
Aanleiding
Waarom is deze sessie nodig?
Leerdoel
Wat moeten deelnemers na afloop begrijpen én kunnen?
Theorie
Een compact inhoudelijk kader.
Template
Een vaste structuur waarmee de theorie wordt toegepast.
Werkwijze
Stap voor stap uitleg hoe de groep aan de slag gaat.
Uitwerking door de groep
Deelnemers werken aan hun eigen organisatievraagstuk.
Resultaat
De sessie eindigt met een concreet ingevuld product.
Borging
Wie doet wat na de sessie en hoe wordt de werkwijze voortgezet?
- Aanleiding
- Leerdoel
- Theorie
- Template
- Werkwijze
- Uitwerking
- Resultaat
- Borging
Vier uur. Van vraagstuk naar concreet resultaat.
Een strak programma met één doel: aan het eind van de middag ligt er iets dat de organisatie daadwerkelijk gaat gebruiken.
-
00:00 – 00:20
Richten
Aanleiding · vraagstuk · gewenst resultaat
-
00:20 – 00:50
Leren
Theorie · model · relevante begrippen
-
00:50 – 01:10
Methode
Template · werkwijze · voorbeeld
-
01:10 – 02:10
Toepassen
Deelnemers werken in groepen · toepassing op de eigen organisatie · de begeleider coacht
-
02:10 – 02:20
Pauze
-
02:20 – 03:10
Bespreken
Resultaten presenteren · gezamenlijk toetsen · keuzes aanscherpen
-
03:10 – 03:40
Vastleggen
Template afronden · eigenaarschap · acties · openstaande punten
-
03:40 – 04:00
Borgen
Wat is ingericht · wie doet wat · vervolg · rol van de interne trainer
- Richten
- Leren
- Toepassen
- Bespreken
- Vastleggen
- Borgen
Van ondernemingsambitie naar KPI en norm
Zo ziet één concrete werksessie eruit — van aanleiding tot ingevuld template. De inhoud hieronder is voorbeeldinhoud; in de sessie vult de groep het template met de eigen ambities.
Aanleiding
De organisatie heeft ambities en dashboards, maar onvoldoende duidelijkheid over waarop werkelijk moet worden gestuurd.
Leerdoel
Deelnemers kunnen ondernemingsambities vertalen naar concrete verbeterdoelen, KPI's en normen.
Theorie
- Ondernemingsambitie
- Verbeterdoel
- KPI
- Norm
Template — ingevuld tijdens de sessie
| Ambitie | Verbeterdoel | KPI | Definitie | Norm | Eigenaar |
|---|---|---|---|---|---|
| Hoger projectrendement | Minder verliesuren | Productiviteit | Directe uren / beschikbare uren | > 85% | Manager Projecten |
| … wordt tijdens de sessie verder ingevuld door de groep | |||||
Resultaat na vier uur
- Een ingevuld stuurmodel
- Gekozen KPI's
- Definities
- Normen
- Eigenaarschap
- Concrete vervolgacties
Geen fictieve cases. Werken aan de eigen organisatie.
Een case uit een boek beklijft niet. Daarom werken deelnemers in iedere sessie met wat er in hun eigen organisatie speelt:
- Eigen ambities
- Eigen processen
- Eigen KPI's
- Eigen normen
- Eigen knelpunten
- Eigen afdelingen
- Eigen stuurvraagstukken
Leren wordt implementeren.
Gestructureerd én lerend veranderen
De methodiek combineert de voorspelbaarheid van een gestructureerde aanpak met leren door toepassing in de praktijk.
Structuur
- Vaste stappen
- Duidelijke output
- Templates
- Planning
- Eigenaarschap
- Borging
Leren
- Leren door te doen
- Reflecteren
- Feedback
- Oefenen
- Zelf oplossingen ontwikkelen
- Vaardigheden opbouwen
De organisatie leert het uiteindelijk zelf doen
Gedurende het traject wordt een interne kartrekker opgeleid die de werkwijze draagt als de begeleiding stopt — bijvoorbeeld een controller, afdelingsmanager, HR-manager of verbetermanager.
Wat de interne trainer leert
- Templates gebruiken
- Werksessies ondersteunen
- Prestatieoverleggen begeleiden
- Analyseoverleggen begeleiden
- Teams coachen
- Verbeteracties opvolgen
- Nieuwe medewerkers meenemen in de werkwijze
Waarom we dit zo doen
Externe begeleiding moet zichzelf overbodig maken. De methodiek is zo opgebouwd dat de organisatie hem na het traject zelfstandig draait — met de interne trainer als drager van de werkwijze, ook richting nieuwe medewerkers.
Maximale waarde. Minimale afhankelijkheid.
De methodiek is vast. De toepassing verandert.
Dezelfde methodiek werkt in meerdere afdelingen, bij verschillende organisaties en in verschillende sectoren — begeleid door verschillende consultants, met sectorspecifieke templates en ondersteund vanuit een digitaal leerportaal.
- Strategie
- Projecten
- Service
- Finance
- Operations
- HR
- AI
- En verder…
Schaalbaarheid ontstaat doordat de methodiek hetzelfde blijft, terwijl het vraagstuk verandert.
Een methodiek die consultants kunnen leren én opschalen
Boostin ontwikkelt niet alleen inhoud, maar een overdraagbare implementatiemethodiek. Partners kunnen de methodiek leren, er branchekennis aan toevoegen, werksessies zelfstandig begeleiden en dezelfde aanpak bij meerdere klanten toepassen — met gebruik van de technologie, templates en leeromgeving van Boostin.
Boostin brengt
Technologie, methodiek en schaalbaarheid.
- De vaste werksessie-architectuur en templates
- Technologie en digitaal leerportaal
- Een aanpak die zich laat herhalen bij meerdere klanten
De partner brengt
Marktkennis, klantrelatie en implementatiekracht.
- Branchekennis en sectorspecifieke inhoud
- De relatie met en het vertrouwen van de klant
- Zelfstandige begeleiding van werksessies
Verder praten over samenwerken met Boostin? Lees hoe een partnerschap werkt.
Wil je zien hoe deze aanpak binnen jouw organisatie of markt werkt?
We kunnen samen één concreet vraagstuk kiezen en daar een eerste werksessie voor ontwerpen.
- Richting bepalen
- Vertalen
- Besluiten
- Toepassen & leren
Een werksessie is geen bijeenkomst.
Het is een implementatiestap.
Voor organisaties, adviesbureaus, branche-experts en Boostin-partners.